Pošalji dokument na e-mail

Ministarstvo civilnih poslova Bosne i Hercegovine i UNICEF u partnerstvu sa Organizacijom za ekonomsku suradnju i razvoj (OECD) organizirali su danas webinar: „Obrazovanje na Zapadnom Balkanu – Nalazi OECD-ove sekundarne analize PISA istraživanja za Bosnu i Hercegovinu.“

Cilj webinara bio je zajedničko sagledavanje obrazovnih izazova i definiranje konkretnih prijedloga za unapređenje politika obrazovnih sustava, koji mogu poboljšati kvalitetu školovanja i podučavanja u Bosni i Hercegovini, a na temelju analize podataka PISA 2018 koju je sačinio OECD uz potporu UNICEF-a i Europske komsije.

„Rezultati PISA-e i TIMSS-a, odnosno preporuke koje smo dobili nakon provednih istraživanja jasan su indikator trenutnog stanja u obrazovnim sustavima u Bosni i Hercegovini, predstavljaju prioritete za naše djelovanje i putokaz u kojem reformskom smjeru se trebamo kretati, ako želimo da unaprijedimo kvalitetu obrazovanja u Bosni i Hercegovini“, navedeno je u obraćanju u ime Ministarstva civilnih poslova. Navedeno je i da na dobijene rezultate ne možemo utjecati, te da „svatko u svom domenu može učiniti sve kako bi se pokrenule nužne reforme u državi“.

Na sastanku je naglašeno da je potrebno osigurati kontinuitet učešća Bosne i Hercegovine u međunarodnim istraživanjima, te aktivno raditi na primjeni dobijenih preporuka, uz stalnu međusobnu razmjenu informacija i primjera dobre prakse koji će pomoći nadležnim obrazovnim vlastima u Bosni i Hercegovini da zajedno unaprijede kvalitet obrazovanja.

Podsjećamo da je Bosna i Hercegovina 2018. godine po prvi put sudjelovala u OECD-ovom Programu za međunarodnu procjenu učeničkih postignuća (PISA).

Webinaru su, uz predstavnike Izaslanstva Europske unije u Bosni i Hercegovini, UNICEF-a, OECD-a, nazočili predstavnici nadležnih ministarstava obrazovanja, pedagoških zavoda, Agencije za preškolsko, osnovno i srednje obrazovanje, akademske zajednice, škola, mladih, civilnog društa i sindikalnih organizacija.