Пошаљи документе на е-маил

У организацији Уједињених нација за образовање, науку и културу (УНЕСЦО –а ) у четвртак 7. априла 2022. године  уприличен је wебинар на тему: “Не остављајте дјецу: Представљање првог  глобалног извјештаја о искључивању дјечака из образовања”.  

Наиме, Извјештај је показао да су у многим, а посебно у земљама са ниским и нижим средњим приходима,  дјечаци у већем ризику од дјевојчица да понављају разреде, пропуштајући окончање различитих образовних нивоа, а такођер постижу и слабије исходе учења. Процјењује се да око 132 милиона дјечака тренутно не похађа школу. Извјештај је показао да социјални и економски  фактори највише утичу на искључење дјечака из образовања, као и да се овакве ситуације најчешће дешавају током похађања средњег образовања.

Учесници wебинара имали су прилику чути различите судионике у двије панел расправе. На првом панелу било је говора о изазовима са којима се сусрећу дјечаци у контексту одабраних земаља (Јужна Африка, Уједињени Арапски Емирати) док је други био усмјерен на добре праксе за поновно укључивање дјечака у образовање.

Једним од закључака wебинара акцентирано је да подршка дјечацима не ставља дјевојчице у неповољан положај. Побољшање образовних прилика за дјевојчице је и даље од изнимног значаја на глобалном нивоу. Постизање циља одрживог развоја (СДГ) 4 –Осигурати инклузивно и равноправно квалитетно образовање и промовисати могућност цјеложивотног учења и циља СДГ - 5- потицање родне равноправности и оснаживање свих жена и дјевојчица – захтијева родно трансформативну акцију, укључујући циљано дјеловање за дјечаке који су у образовном заостатку  Извјештају је доступан путем слиједећег линка:  

https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381105