Obrazovanje-vijesti

Održana online radionica na temu ponovnog otvaranja škola u Bosni i Hercegovini

Obrazovanje-vijesti

28.07.2020

U organizaciji Ministarstva civilnih poslova Bosne i Hercegovini, a uz podršku UNICEF-a i UNESCO-a u Bosni i Hercegovini, 23.7.2020.godine održana je online radionicana temu ponovnog otvaranja škola u Bosni i Hercegovini, u kojoj su učešće uzeli predstavnici nadležnih obrazovnih vlasti u Bosni i Hercegovini, čime je realizovan i jedan od zaključaka sa prvog online sastanka ministara obrazovanja Bosni i Hercegovini, kojim je predsjedavala minstrica civilnih poslova Bosne i Hercegovine, g-đa Ankica Gudeljević.

Tijekom radionice sudionicima je prezentiran dokument „Okvir za ponovno otvaranje otvaranje škola“, koji su uradili UNESCO, UNICEF, UNHCR, Svjetska banka i Svjetski program za hranu, u travnju ove godine.

Predstavljen je i prijedlog formulara za izradu akcionih planova za ponovno otvaranje škola, kao i iskustva Kraljevine Danske i Republike Koreje u procesima ponovnog otvaranja škola, nakon pandemije COVID-19.

U ime ministrice Gudeljević, sudionicima radionice obratio se pomoćnik ministrice Adnan Husić, izrazivši zahvalnost UNICEF-u i UNESCO-u u Bosni i Hercegovini na dosadašnjoj potpori koji su pružili obrazovnim vlastima, istaknuvši da je svaka kriza i prilika, te da je potrebno izgraditi otporne i održive obrazovne sisteme, koji bi i u budućnosti trebali imati odgovor na ovakve i slične krize.

Također je naveo da ne postoji jedan univerzalni model koji bi svi obrazovni sustavi na gobalnom nivou, na nivou regiona, pa i Bosne i Hercegovine mogli primijeniti kada je u pitanju ponovno otvaranje škola, s obzirom da je potrebno uzeti u obzir kompleksnost svih situacija od sredine do sredine, odnosno epidemiloške i druge prilike koje su prisutne na razini lokalne zajednice.

 radionice su saglasni sa time da je zdravlje i sigurnost učenika i nastavnika na prvom mjestu, kao i da se tokom organizacije i izvođenja online nastave veća pažnja treba posvetiti djeci sa posebnim potrebama, vulnerabilnim grupama, kao i djeci koja dolaze iz romskih porodica, kako nijedno dijete ne bi ostalo izvan obrazovnog sistema, odnosno kako mu ne bi bilo uskraćeno pravo na obrazovanje.

Konstatovano je da je potrebno stvoriti i zakonske pretpostavke za organizaciju i odvijanje online nastave, te da je, tamo gdje to do sada nije urađeno, potrebno uskladiti zakonske i podzakonske akte sa novonastalom situacijom.

Predstavnici nadležnih obrazovnih vlasti su istaknuli i potrebnu nabavke dodatne IT opreme, kao i organiziranja edukacije nastavnika u smislu unapređenja njihovih digitalnih kompetencija. Imajući u vidu situaciju izazvanu pojavom COVID-19, u kontekstu sigurnog otvaranja škola neophodna je izrada i protokola ponašanja unutar škola, kako za učenike, tako i za nastavnike i osoblje, kao i kontinuirana komunikacija između nastavnika, roditelja, djece i sindikata.

Kad je u pitanju izrada akcionih planova za ponovno otvaranje škola na nivou nadležnih obrazovnih vlasti u Bosni i Hercegovini, tokom radionice se moglo čuti da su nadležna ministarstva obrazovanja u pripremnoj ili početnoj fazi izrade navedenih planova.

Na kraju radionice zaključeno je da će sva nadležna ministarstva obrazovanja u Bosni i Hercegovini razmotriti, odnosno ubrzati izradu akcionih planova za ponovno otvaranje škola, imajući u vidu epidemilošku situaciju, kao i pridržavanje preporuka i mjera zavoda za javno zdravstvo, odnosno kriznih štabova na teritoriji na kojoj djeluju.

Takođe je zaključeno da je potrebno sačiniti i planove u svrhu mobiliziranja donatora, u cilju nabave opreme i higijenskog materijala za potrebe škola, te da se u što kraćem vremenskom roku pokušaju organizirati online radionice za nastavnike, kako bi se dodatno unaprijedile njihove digitalne vještine, kao i da se nastavi praksa sa organizacijom zajedničkih online sastanaka predstavnika svih nadležnih obrazovnih vlasti u Bosni i Hercegovini, kako bi se međusobno razmijenila iskustva, ali i kako bi se prezentirala međunarodna iskustva u odgovoru na izazove sa kojima se suočavaju obrazovni sustavi u svijetu nakon pojave virusa COVID-19.

Obrazovanje