5. октобар – Свјетски дан учитеља

Свјетски дан учитеља прилика је да још једном истакнемо колико су квалитет образовања и квалитет рада у учионици повезани са положајем, професионалним развојем и друштвеним уважавањем наставничке професије.

Учитељи и наставници имају једну од најважнијих улога у образовању дјеце и младих. Њихова улога није само да преносе знање, већ и да код ученика развијају способност учења, критичког размишљања, креативности, сарадње и одговорног учешћа у друштву.

Овогодишње обиљежавање Свјетског дана учитеља има посебан значај јер се навршава 60 година од усвајања Препоруке о статусу учитеља из 1966. године, једног од најзначајнијих међународних докумената којим су препознати значај наставничке професије, професионални статус наставника, њихова права и потреба за континуираним професионалним развојем.

У међувремену, образовање се значајно промијенило. Учионица данашњице суочава се са изазовима које доносе убрзане технолошке промјене, дигитализација и развој вјештачке интелигенције. Од наставника се данас очекују нове компетенције, укључујући развој дигиталних и АИ вјештина, примјену нових метода поучавања, креативност, иновативност и спремност на континуирано професионално усавршавање.

Зато је важно да се у процесима унапређивања образовања чује и глас оних који свакодневно раде у учионицама. Искуство наставника представља драгоцјен извор знања за креирање и унапређивање образовних политика, наставничког образовања, стручног усавршавања и услова у којима наставници раде.

Улагање у учитеље и наставнике истовремено је улагање у квалитет образовања, развој друштва и будућност сваке заједнице. Од њихових знања, компетенција, мотивације и услова рада у великој мјери зависи и способност образовних система да одговоре на промјене које доноси савремено друштво.

На Свјетски дан учитеља и наставника скрећемо пажњу на људе који свакодневно помажу дјеци и младима да стичу знања, развијају своје способности и припремају се за будућност. Истовремено, ово је прилика да подсјетимо на потребу стварања услова у којима ће наставнички позив бити препознат, подржан и развијан као једна од кључних професија за будућност друштва.

Корисне упоредне податке о положају наставничке професије пружа и интерактивни алат Еурyдице мреже о платама и накнадама наставника и директора школа. Алат омогућава увид у податке о законом прописаним платама и накнадама наставника и директора школа запослених у пуном радном времену у јавним школама у 37 европских земаља чланица Еурyдице мреже, међу којима су све државе чланице Европске уније, као и Албанија, Босна и Херцеговина, Швајцарска, Исланд, Лихтенштајн, Црна Гора, Сјеверна Македонија, Норвешка, Србија и Турска.

Интерактивни алат Еурyдице мреже – плате и накнаде наставника и директора школа

Свим учитељима, наставницима и другим просвјетним радницима честитамо Свјетски дан учитеља, уз захвалност за знање, стрпљење, посвећеност и одговорност коју свакодневно улажу у образовање и будућност наших ученика.